Программа профессиональной переподготовки «Тьютор» нацелена на подготовку высококвалифицированных специалистов в области тьюторского сопровождения обучающихся. Обучение направлено на развитие навыков индивидуализации образовательного процесса, помощь в раскрытии потенциала каждого обучающегося, учитывая его особенности, интересы, способности и образовательные цели. Слушатели программы осваивают методы психолого-педагогической поддержки; учатся выявлять и устранять барьеры на пути к обучению и включению; разрабатывают индивидуальные образовательные маршруты для детей, подростков и взрослых, включая тех, кто сталкивается с особыми когнитивными, физическими или эмоциональными трудностями.
В рамках программы слушатели освоят ключевые аспекты профессиональной деятельности тьютора:
🔹 Индивидуальная диагностика – изучение и выявление особенностей, интересов, способностей и затруднений обучающихся, формирование стратегии их поддержки в процессе обучения.
🔹 Сопровождение образовательных процессов – педагогическая поддержка в построении и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов и проектов.
🔹 Работа с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью – участие в разработке и реализации адаптивных образовательных программ, направленных на создание комфортных условий для учащихся с особыми потребностями.
🔹 Методическое обеспечение образовательной активности – проектирование и организация познавательной, творческой, игровой и профессиональной деятельности для обучающихся всех возрастных категорий.
🔹 Индивидуализация обучения – создание методической базы для взаимодействия всех участников образовательного процесса в целях персонализации обучения.
🔹 Межведомственное взаимодействие – подготовка к организации совместной работы субъектов образования, ювенального сопровождения и социальной поддержки.
🔹 Поддержка семьи – консультирование родителей и законных представителей обучающихся с ОВЗ по разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов.
🔹 Обучение педагогов – консультативная помощь учителям и воспитателям по вопросам коммуникации с детьми и подростками с ОВЗ, а также по созданию поддерживающих образовательных условий.
🔹 Профессиональное самоопределение учащихся – содействие обучающимся в определении их личных и профессиональных целей, планировании карьеры, проектах и индивидуальных траекторий развития.
🔹 Практическая стажировка – программа включает практическую деятельность в образовательных организациях, где участники смогут применить освоенные знания, отработать навыки тьюторского сопровождения и взаимодействия.
